Camille joue du violoncelle
ステップ１ リスニング
知らない単語があっても
意味を推測しながら、音声を聞いてみましょう。
ステップ２ 内容の理解
和訳を見て聞き取れなかった部分が
なぜ聞き取れなかったか分析しましょう。
単語・文法が原因の場合は
該当箇所を覚えましょう。
- 和訳※タップして開いてください
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Camille, qui a douze ans, joue du violoncelle depuis deux ans.
12歳のCamilleは、2年前からチェロを弾いています。Elle travaille dur tous les jours pour progresser.
彼女は上達するために毎日一生懸命練習しています。C’est parfois fatigant, mais elle est déterminée.
時々疲れることもありますが、彼女は意志が強いです。Un jour, elle aimerait jouer dans un grand orchestre.
いつか彼女は大きなオーケストラで演奏したいと思っています。
ステップ３ シャドーイング
音声のすぐ後を追いかけ
被せるようにシャドーイングしましょう。
話すスピード、抑揚、リズムを真似しましょう。
シャドーイングのコツを紹介します！
- ささやくのではなく、通常の会話の声量で練習しましょう！
- スピードの緩急、間、トーンを合わせましょう！
- 音の強弱・アクセントも真似してみましょう！
- まずは音を再現することに集中し、慣れてきたら意味を思い浮かべながらシャドーイングすると効果的です！
ステップ４ なりきり音読
下の【なりきり音読】をタップするとスクリプトが表示されます。
登場人物になりきって３回は音読しましょう！
- ✏️なりきり音読 ※タップして開いてください
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Camille, qui a douze ans, joue du violoncelle depuis deux ans.
Elle travaille dur tous les jours pour progresser.
C’est parfois fatigant, mais elle est déterminée.
Un jour, elle aimerait jouer dans un grand orchestre.
最初は自分の声を聞くのに抵抗感があると思いますが、
まずは自分が聞いて納得できるまで練習し
そのあと提出してフィードバックを貰うのが発音上達の近道です！