Un week-end avec mes grands-parents
ステップ１ リスニング
知らない単語があっても
意味を推測しながら、音声を聞いてみましょう。
ステップ２ 内容の理解
和訳を見て聞き取れなかった部分が
なぜ聞き取れなかったか分析しましょう。
単語・文法が原因の場合は
該当箇所を覚えましょう。
- 和訳※タップして開いてください
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Chaque week-end, Anne va chez ses grands-parents.
毎週末、Anneは祖父母の家に行きます。Ils habitent dans un petit village à la montagne depuis cinq ans.
彼らは5年前から、山にある小さな村に住んでいます。Ils élèvent des poules et font leur propre miel.
ニワトリを飼っていたり、自家製の蜂蜜を作ったりしています。Anne aime beaucoup aider ses grands-parents.
Anneは祖父母を手伝うのが大好きです。Elle ramasse des œufs et nourrit les animaux.
卵を集めたり、動物に餌をあげたりします。Cela lui permet de se détendre après une longue semaine.
この時間は、長い一週間を終えた後にリラックスする良い機会です。
ステップ３ シャドーイング
音声のすぐ後を追いかけ
被せるようにシャドーイングしましょう。
話すスピード、抑揚、リズムを真似しましょう。
シャドーイングのコツを紹介します！
- ささやくのではなく、通常の会話の声量で練習しましょう！
- スピードの緩急、間、トーンを合わせましょう！
- 音の強弱・アクセントも真似してみましょう！
- まずは音を再現することに集中し、慣れてきたら意味を思い浮かべながらシャドーイングすると効果的です！
ステップ４ なりきり音読
下の【なりきり音読】をタップするとスクリプトが表示されます。
登場人物になりきって３回は音読しましょう！
- ✏️なりきり音読 ※タップして開いてください
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Chaque week-end, Anne va chez ses grands-parents.
Ils habitent dans un petit village à la montagne depuis cinq ans.
Ils élèvent des poules et font leur propre miel.
Anne aime beaucoup aider ses grands-parents.
Elle ramasse des œufs et nourrit les animaux.
Cela lui permet de se détendre après une longue semaine.
最初は自分の声を聞くのに抵抗感があると思いますが、
まずは自分が聞いて納得できるまで練習し
そのあと提出してフィードバックを貰うのが発音上達の近道です！